景()宝点点头，一脸乖巧(qiǎo )：好，姐姐记得吃饭, 不要太辛(xīn )苦。

孟行悠这才放()心：那就好(hǎo )，勤哥是个好老师，绝对不能(néng )走。

迟砚突然想起一茬，突然()(rán )问起：你刚跟()他说你叫什么来着？

你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔()，嘴上抱怨，行动却()不带耽误的。

没想到今天从迟砚嘴里听到，还(hái )会有一种新奇感，这种感()觉还(hái )不赖。

孟行悠心头茫然, 但此刻(kè )也不好多问, 站起来后也没再说()(shuō )话。

你们这样还上什么课！不(bú )把问题交代情况，就把你们家(jiā )长找来()。

贺勤走到两个学()生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不()紧不慢地说：主()任说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是()什么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一(yī )个过程()，不是一场谁输谁赢的(de )比赛。

景宝点点头，一脸乖巧：好，姐姐记得吃饭, 不()要太辛苦。

孟行悠()说一半留一半：他跟霍修厉先约好的，拒绝了也正常()，先来后(hòu )到嘛。